Entre le quartier historique du centre-ville de Trois-Rivières et les berges du fleuve se trouve un bâtiment patrimonial aujourd’hui délaissé. Ceinturé de part et d’autre par ces grandes places publiques, il passe pourtant inaperçu auprès de la population. Comment ce lieu maintenant inoccupé pourrait stimuler les rapports humains et favoriser les échanges au quotidien ? Comment pourrait-il allier espace informel d’apprentissage et milieu urbain ? 

 

Ce projet vise à insuffler une nouvelle vocation sociale et éducative à ce bâtiment afin de saisir l’opportunité de le reconnecter avec son milieu. Le principe fondamental selon lequel l’architecture a la capacité d’influencer le comportement social et de jouer sur l’apprentissage des gens est au cœur de l’évolution du projet. Cet espace d’apprentissage, se connectant avec les différentes places publiques à proximité, permet cette idée d’apprendre par l’échange par le biais de ses circulations et des intersections entre les différents espaces éducatifs générés. Le concept vise à créer différents espaces d’études tant intérieurs qu’extérieurs qui stimuleront l’apprentissage des étudiants mais aussi de la communauté.